近日，我们公布了2024年下半年“金课”建设和考试改革案例评审结果，我们在持续深化教学改革的实践中取得新进展，现已累计建成4门校级“金课”，考试改革案例获校级一等奖3项、二等奖3项、三等奖8项。

近三年，学院以课程建设为抓手，全面推进课堂教学革命。通过“岗课赛证”融通、课程思政深度融合等举措，构建了“知识-能力-素质”三维一体的课程体系。在考试改革方面，课程突破传统“一张试卷定成绩”的模式，构建了“过程性评价+增值性评价”体系。获评课程涵盖专业基础课、专业核心课和专业拓展课，教学资源丰富，教学手段多样，有效激发了学生学习内驱力，推动“教”与“学”双向提质。

学院将以此次评选为契机，以学生发展为核心，以评促建，以评促教，在“金课程”、“金教材”、“金教师”、“金基地”、“金专业”的“五金”建设中持续发力，为培养高素质应用型人才注入更强动力。

（图文：张旭彤  审核：沈静  编发：何昕楠）